Ditapis dengan
Menggagas Pendidikan Islam
Buku ini merupakan pembahasan yang berasal dari makalah-makalah seminar, bedah buku dan ceramah ilmiah, maka yang lazim terjadi adalah adanya pembahasan yang terulang dan temanya sanagat variatif.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-580-3
- Deskripsi Fisik
- iii+220 hal. : daftar pustaka hal. 209-218 ; 24 c
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 QOM m c1
Statistik Pendidikan
Buku ini untuk menjembatani mahasiswa yang ingin mendapatkan informasi berhubungan dengan statistik yang mudah dipahami
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-576-6
- Deskripsi Fisik
- vi+125 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 MAH s c1
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Agama Islam
Buku Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Agama Islam yang ada di tangan pembaca dan sedang dibaca ini akan sangat membantu bagi para penanggung jawab pendidikan terutama kepala sekolah/madrasah.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-608-4
- Deskripsi Fisik
- x+166 hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 HEL s c1
Pembelajaran Aktif : Teori dan Asesmen
Buku ini menjadi panduan metodologis bagi guru dan dosen (tidak hanya dosen kependidikan saja). Hal yang terlambat berlangsung di Indonesia, jika di luar negeri muncul metode pembelajaran berbasis masalah ( problem-based learning) dari dunia kedokteran, banyak pendekatan atau strategi pembelajaran yang muncul dari gagasan dosen fakultas teknik mesin...
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-121-8
- Deskripsi Fisik
- iii+315 hal. : daftar pustaka hal. 299-308 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WAR p c1
Pendidikan Keluarga : Teoritis dan Praktis
Keluarga yang menyelenggarakan pendidikan dengan baik akan menghasilkan keluarga yang baik. Anak akan tumbuh menjadi seorang yang kuat rohaninya, sehat jasmani, dan berkembang kemampuan akal atau potensi yang dimilikinya.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-563-6
- Deskripsi Fisik
- iii+300 hal. : daftar pustaka hal. 293-298 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 HEL p c1
Perilaku Organisasi dalam Pendidikan
Buku ini dirancang sebagai sumber belajar mahasiswa dalam proses perkuliaha perilaku organisasi yang memiliki bobot sebesar 3 SKS. Mengkaji secara langsung implementasinya dalam lembaga pendidikan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-629-9
- Deskripsi Fisik
- iii+188 hal. : daftar pustaka hal. 183-185 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 TRI p c1
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Agama Islam
Dalam buku ini berisi teori-teori pengelolaan informasi yang tersistem, ini berarti bahwa sistem informasi manajemen ini merupakan metode formal yang digunakan dalam suatu organisasi untuk membantu para pengelola melakukan pengambilan keputusan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-608-4
- Deskripsi Fisik
- iii+166 hal. : daftar pustaka hal. 160-165 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 HEL s c1
Komunikasi Pendidikan Perspektif Bio-Komunikasi
Gagasan Aristoteles dalam Retorics yang terkenal menyebutkan adanya tiga komponen dasar komunikasi, yaitu Komunikator, Pesan, dan Penerima. Sejak itu Komunikasi sebagai proses, kiat, profesi, dan ilmu telah tumbuh dan berkembang pesat dan beragam dalam alam dan zaman yang terus berubah dengan cepat.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-640-4
- Deskripsi Fisik
- ii+316 Hal. : Daftar Pustaka hal.307-313 ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 DAR k c1
Standar Pembiayaan Pendidikan
Pembiayaan yang memadai akan menjadi sesuatu yang paling mendasar bagi keberhasilan pencapaian program pendidikan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-128-7
- Deskripsi Fisik
- iii+131 Hal. : ilus. , daftar pustaka hal. 125-128
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.1 FAT s c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah