Hal ini menjadikan evaluasi guru dan pihak sekolah untuk lebih memajukan program dan metode belajar yang bisa membangun nilai-nilai islam pada peserta didik
Evaluasi terhadap penenganan kasus pelanggaran oleh guru juga sangat penting dalam upaya mempertahankan kepercayaan masyarakat
Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan desain kualitatif dengan penelitian tindakan kelas (PTK)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dakwah rasulullah SAW dalam buku sejarah islam persfektip
Dari hasil penelitian menunjukan bahwa tujuan nilai-nilai pendidikan akhlak secara umum adalah memberikan pandangan mengenai pentingnya pendidikan akhlak dan menanmkan sikap dan semangat untuk membangun peradaban melalui kesadaran pendidikan akhlak
Model pembelajaran group investigation merupakan salah satu model pembelajaran yang menumbuhkan cara berpikir kreatif siswa
Mumayiz menurut Imam Syafi'i adalah seorang anak yang usianya telah mencapai tujuh tahun dan bisa membedakan baik buruk dalam dirinya
Menjalin dan mempererat persaudaraan antar mahasiswa lebak khususnya dan masyarakat lain pada umumnya.
Buku ini sengaja disusun dalam rangka untuk memberikan gambaran kaidah-kaidah ilmiah yang berkaitan dengan proses penelitian ilmu ekonomi Islam, khususnya jika menggunakan pendekatan kuantitatif.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Kualitatif Dengan Jenis Penelitian Tindakan Kelas, dalam Melakukan Analisis Data, Peneliti Memulainya Dengan Pra PTK, Siklus I dan Siklus II.