Pengaruh Model Pembelajaran Probing-promting terhadap hasil belajar siswa kelas iv pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MI Nurul Husen Cisangu, Kec. Cibadak.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Model Pembelajaran Probing-promting terhadap hasil belajar siswa kelas iv pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MI Nurul Husen Cisangu, Kec. Cibadak.

Mardianti, Leni - Nama Orang;

Pendidikan Islam adalah untuk mencapai keseimbangan pertumbuhan kepribadian manusia

Ketersediaan

My Library R370.7 MAR p c1

11082017

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R370.7 MAR p c1
Penerbit: Rangkasbitung : La Tansa Mashiro., 2017
Deskripsi Fisik: 72 Hal. : ilus. ; 27 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan-Penelitian
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Leni Mardianti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar