Ditapis dengan
Filsafat Pendidikan
Buku filsafat pendidikan ini termasuk buku yang penting untuk menambah wawasan filosofi yang kajiannya di seputar pendidikan.
- Edisi
- Cet.10
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-117-9
- Deskripsi Fisik
- 238 Hal. : Ilus, ; 17 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SAL f c1
Model Pembelajaran Di Sekolah
Semua Model Pembelajaran Yang Dibahas Sampai Dengan Bagaimana Model-Model Tersebut Dapat Diterapkan Pada Sejumlah Jenjang Pendidikan Oleh Para Guru.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-196-6
- Deskripsi Fisik
- ix+224 hal. : Ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DAR m c1
Metode Penelitian Kualitatif dan Mixed Method : Perspektif Yang Terbaru Untuk…
Buku ini ditulis karena buku tentang Metode Penelitian Kualitatif dan Mixed Method belum banyak diterbitkan di Indonesia.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-605-0
- Deskripsi Fisik
- xvi+282 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 MUL m c1
Metodologi Penelitian Ekonomi Islam : Pendekatan Kuantitatif
Buku ini sengaja disusun dalam rangka untuk memberikan gambaran kaidah-kaidah ilmiah yang berkaitan dengan proses penelitian ilmu ekonomi Islam, khususnya jika menggunakan pendekatan kuantitatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-215-5
- Deskripsi Fisik
- xii+406 Hal. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.3 MUH m c1
Manajemen Kelas : Teori dan Aplikasinya
Manajemen kelas yang efektif adalah suatu segi penting dari proses pembelajaran
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-731-6
- Deskripsi Fisik
- xxi+412 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GUN m c1
Ilmu Pendidikan Islam Madzhab Multidisipliner
Dalam buku ini, paradigma keilmuan multidisipliner dipandang sebagai : "madzhab" lanjutan dari integrasi ilmu, yang diharapkan menjadi sumbangsih intelektual bagi pendidikan Islam.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-640-1
- Deskripsi Fisik
- xx+516 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ASS i c1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi
Melalui pemahaman dan penghayatan yang benar tentang buku ini, akan menumbuhkembangkan warga negara yang Pancasilais
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-730-9
- Deskripsi Fisik
- xi+271 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.6 JAM p c1
Esensi Model Desain Pembelajaran : Menciptakan Pembelajaran Sukses
Buku ini ditujukan bagi mereka-guru, dosen, instruktur, dan widyaiswara-yang berniat dan berkeinginan kuat untuk menciptakan program-program pembelajaran yang berkualitas dan mampu digunakan untuk memfasilitasi proses belajar peserta didik.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-631-7
- Deskripsi Fisik
- xxvi+208 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 PRI e c1
Pengaruh Metode Halaqoh Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Pada…
Maka Kesimpulannya Adalah Ada Pengaruh Metode Halaqoh Terhadap Peneingkatan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Pada Mata Pelajaran Ilmu Tajwid Siswa Kelas VIII MTs. Al-Anwar Citeras Rangkasbitung
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 68
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 AZN S c1
Implementasi Snow Ball Throwing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada M…
Dengan Demikian Dapat Disimpulkan Bahwa Strategi Snow Ball Throwing Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Akidah Akhlak Pada Materi Ihsan Kepada Diri Sendiri
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 84
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 UBA S c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah