Buku ini sebagai panduan dalam memberikan kegiatan-kegiatan untuk mengoptimalkan perkembangan emosi anak
Buku ini dimaksudkan sebagai bahan ajar yang menjadi acuan bagi para instruktur pekerti, tekanannya lebih bersifat teknis operasional
Dengan PTK kekurangan atau kelemahan yang terjadi dalam PBM dapat teridentifikasi dan terdeteksi, untuk selanjutnya dicari solusi yang tepat.
Buku ini disusun oleh Dosen yang mengasuh mata kuliah psikologi belajar
Buku ini bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan Penelitian Tindakan Kelas
Buku ini membahas ttg konsep dasar manajemen peserta didik
Buku ini sangat berguna bagi dosen/pensyarah, peneliti, guru dan mahasiswa yang saat ini sedang melaksanakan penelitian/pengkajian.
Buku ini ditujukan bagi guru dan calon pendidik, namun juga dapat digunakan sebagai sumber belajar oleh tenaga kependidikan (kepala sekolah dan pengawas sekolah).
Penyusunan buku ini berawal dari diskusi mahasiswa mata kuliah Model Pembelajaran, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Alauddin, Makassar
Tema pokok buku ini adalah pendidikan Islam, yang disarikan dari Al-Qur'an, Hadis dan kalam hikmah, kemudian disajikan dalam bentuk esai ilmiah ringan.