Dalam proses belajar, peserta didik atau anak didik mengalami masalah dalam mencapai prestasi belajarnya.
Motivasi adalah dorongan yang timbul pada diri seseorang untuk berperilaku dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus, dengan mengambil latar belakang di Pondok Pesantren la Tansa Lebakgedong, Lebak, Banten.
Pembinaan dalam kehidupan manusia merupakan suatu hal yang sangat penting
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif dan melalui pendekatan studi kasus
Teknik Pengumpulan Data yang digunakan adalah teknik observasi dan angket
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK)
Prosedur yg digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan analisa kuantitatif dengan statistik komparasi, menyusun instrumen penelitian, melakukan penelitian dengan metode observasi, wawancara dan tes.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey
Semua mahasiswa membutuhkan ketenangan dalam belajar dan ingin memiliki banyak waktu untuk belajar