Ditapis dengan
Fikih Pendidikan
Untuk memahami dan mengembangkan dunia pendidikan diperlukan berbagai sarana yang mendukung, antara lain buku bacaan. Buku ini menambah wawasan khusunya mengenai pendidikan Islami, serta bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya...
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-515-X
- Deskripsi Fisik
- iii+244 hal. : daftar pustaka hal. 241-243 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MUC f c1
Pendidikan Agama Islam : Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim
Buku PAI untuk mahasiswa ini dapat meyakinkan para remaja, mahasiswa dan kepada siapa saja yang membaca, bahwa agama adalah mutlak perlu di samping ilmu pengetahuan dan teknologi, agar di dalam perkembangan kepribadian manusia Indonesia nantinya akan lahir manusia-manusia yang bertipikal rasional-religius, atau ilmuwan sekaligus juga sebagai agamawan.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-692-699-7
- Deskripsi Fisik
- iii+265 hal. : daftar pustaka hal. 259-263 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ALI p c1
Pembelajaran Aktif : Teori dan Asesmen
Buku ini menjadi panduan metodologis bagi guru dan dosen (tidak hanya dosen kependidikan saja). Hal yang terlambat berlangsung di Indonesia, jika di luar negeri muncul metode pembelajaran berbasis masalah ( problem-based learning) dari dunia kedokteran, banyak pendekatan atau strategi pembelajaran yang muncul dari gagasan dosen fakultas teknik mesin...
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-121-8
- Deskripsi Fisik
- iii+315 hal. : daftar pustaka hal. 299-308 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WAR p c1
Teknologi Pendidikan
Buku ini menyajikan bagaimana perkembangan Teknologi Pendidikan sebagai sebuah ilmu yang dinamis dan pragmatis mampu melahirkan sejumlah kajian-kajian penting dalam upaya rekayasa pembelajaran.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-167-6
- Deskripsi Fisik
- iii+286 hal. : ilus. : daftar pustaka hal. 273-280
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD t c1
Pendidikan Karakter : Kajian Teori dan Praktik di Sekolah
Buku ini diawali dengan kajian untuk memahami pendidikan karakter yang mengkaji secara khusus mengapa pendidikan karakter perlu untuk membangun dan mengeluarkan bangsa ini dari krisis multidimensi...
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-044-0
- Deskripsi Fisik
- iii+160 hal. : daftar pustaka hal. 155-158 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 KES p c1
Pendidikan Keluarga : Teoritis dan Praktis
Keluarga yang menyelenggarakan pendidikan dengan baik akan menghasilkan keluarga yang baik. Anak akan tumbuh menjadi seorang yang kuat rohaninya, sehat jasmani, dan berkembang kemampuan akal atau potensi yang dimilikinya.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-563-6
- Deskripsi Fisik
- iii+300 hal. : daftar pustaka hal. 293-298 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 HEL p c1
Perilaku Organisasi dalam Pendidikan
Buku ini dirancang sebagai sumber belajar mahasiswa dalam proses perkuliaha perilaku organisasi yang memiliki bobot sebesar 3 SKS. Mengkaji secara langsung implementasinya dalam lembaga pendidikan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-629-9
- Deskripsi Fisik
- iii+188 hal. : daftar pustaka hal. 183-185 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 TRI p c1
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Agama Islam
Dalam buku ini berisi teori-teori pengelolaan informasi yang tersistem, ini berarti bahwa sistem informasi manajemen ini merupakan metode formal yang digunakan dalam suatu organisasi untuk membantu para pengelola melakukan pengambilan keputusan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-608-4
- Deskripsi Fisik
- iii+166 hal. : daftar pustaka hal. 160-165 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 HEL s c1
Pengembangan E-Learning : Teori dan Desain
Dalam buku ini dipaparkan teori, konsep serta langkah-langkah pengembangan sistem layanan berbasis ICT, yaitu dalam bentuk elektronik pembelajaran atau e-learning.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-494-3
- Deskripsi Fisik
- iii+178 hal. : daftar pustaka hal. 173-176 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DAR p c1
Pendidikan Islam : Kajian Teoritis dan Pemikiran Tokoh
Pendidikan Islam akan membawa manusia pada derajat ulul albab, yakni manusia yang berzikir dan sekaligus berpikir, berpikir sekaligus berzikir, disertai dengan senantiasa produktif mengaktualisasikan dirinya mengerjakan amal saleh, berdoa, dan tawadhu dihadapanNya.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-165-2
- Deskripsi Fisik
- iii+352 hal. : daftar pustaka hal. 339-349 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 GUN p c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah