Ditapis dengan
Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini merupakan wujud kepedulian penulis dalam meningkatkan proses pembelajaran dan peningkatan profesional bagi guru melalui PTK
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-433-2
- Deskripsi Fisik
- vi+318 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 PUR p c1
Pendidikan Anak Usia Dini : Dalam Berbagai Pendekatan
Keistimewaan buku ini menjadi sumber terpercaya bagi pendidik guru, peneliti di bidang perkembangan dan pendidkan anak usia dini
- Edisi
- Edisi Kelima
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-88-4
- Deskripsi Fisik
- xiii+447 Hal. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ROO p c1
Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-Kanak
Buku ini memberi manfaat bagi peningkatan kualitas pendidikan pada umumnya terutama bagi pendidikan di TK
- Edisi
- III
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-46-4
- Deskripsi Fisik
- xii+216 Hal., Ilus : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 YUS p c1
Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak-Kanak
Tujuan buku ini adalah untuk memberikan panduan kepada guru TK, tenaga pendidik kelompok bermain dalam memfasilitasi proses belajar.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1310-59-8
- Deskripsi Fisik
- 140 Hal : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 KHA p c1
Pola Pembelajaran 9 Pilar Karakter Pada Anak Usia Dini dan Dimensi-dimensinya
Buku ini lebih difokuskan pada pengkajian dimensi-dimensi pendidikan anak usia dini mulai dari peran-peran yang harus dilakukan oleh seorang Ibu, peran dan tugas guru PAUD.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-371-1
- Deskripsi Fisik
- xi+256 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 KAR p c1
Pendidikan Anak Usia Dini : Teori dan Praktik Pembelajaran
Buku ini mencakup definisi dan teori-teori pendidikan anak usia dini
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-997-3
- Deskripsi Fisik
- x+294 hal.: Ilus; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 SUR p c1
Sukses Menjadi Guru PAUD
Di dalam buku ini memuat langkah-langkah strategid yang bisa dilakukan untuk menjadi guru PAUD yang sukses
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-602-446-231-4
- Deskripsi Fisik
- IX + 144 Hal. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 FAK s c1
Model Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini membantu guru paud (tk, ra kb dan tpa) dan orang tua yang berhubungan dengan pengembangan aud untuk memahami konsep dan pendekatan paud
- Edisi
- IV
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-42-6
- Deskripsi Fisik
- xiv+114 Hal., Ilus : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 YUS m c1
Seratus Ide Untuk Guru PAUD : Aktivitas Menarik
Semua ide dalam buku ini telah dicoba, diuji, dan berfungsi dengan baik dalam berbagai situasi pendidikan anak usia dini
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-14-0
- Deskripsi Fisik
- XV+126 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- 100 Ide Untuk Para Guru PAUD
- No. Panggil
- 372.21 PEE s c1
Model Edutainment Dalam Pembelajaran PAUD
Buku ini merupakan salah satu buku ajar yang dapat digunakan oleh para calon pendidik dan pengajar pada jenjang PAUD.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-334-7
- Deskripsi Fisik
- ix+146 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 SAR m c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah