Konsep Dasar PAUD

Edisi

4

ISBN/ISSN

978-979-692-153-9

Deskripsi Fisik

vi+193 Hal. : ilus. ; Daftar Pustaka Hal. 187-190

Judul Seri

-

No. Panggil

372.1 SUY k c1

Pendidik Sebagai Model

Orang tua adalah pendidik pertama dan utama bagi anak-anaknya. Sebagai pendidik pertama dan utama, orang tua wajib membantu mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki anak-anaknya baik itu potensi jasmani, rohani, maupun akalnya.

Belajar dan Pembelajaran PAUD

Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD sehingga hasilnya tidak sesuai dengan ilmu tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui bermain dengan tujuan melejitkan 5 aspek potensi perkembangan.

Teori Pembelajaran Anak Usia Dini : Dalam Kajian Neurosains

Buku ini merupakan upaya yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam rangka merespons perkembangan neurosains. Harapannya dengan memahami cara kerja otak secara alamiah, guru atau pendidik dapat menyelenggarakan pembelajaran (proses belajar mengajar) secara alamiah.

Pemikiran Ekonomi Islam : Dari Masa Rasulullah Hingga Masa Kontemporer

Dewasa ini, pemikiran ekonomi syariah, baik di Indonesia maupun dunia Islam pada umumnya tengah mengalami perkembangan yang sangat signifikan. Perkembangan yang terjadi saat ini ditandai dengan reposisi ekonomi Islam sebagai sebuah disiplin ilmu dan impelmentasi ekonomi Islam sebagai sebuah disiplin ilmu dan implementasi ekonomi Islam dalam kehidupan masyarakat, terutama lembaga-lembaga keuanga…

Pembelajaran Tematik Terpadu

Buku ini mencoba membahas dan menyajikan tentang pembelajaran tematik terpadu mulai dari konsep dasar teori sampai pada aplikasi pengembangannya dengan merujuk pada pedoman pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013 walaupun mungkin belum menggambarkan secara keseluruhan.

Pengembangan Manajemen Sekolah

Buku ini merupakan sebuah kajian mengenai pengembangan kapasitas manajemen sekolah. Secara teoritis maupun praktis, kajian mengenai topik ini masih sangat jarang dilakukan di Indonesia, bahkan di dunia internasional sekalipun.

Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru

Profesional saja tidak cukup, guru harus bermutu dan teruji kompetensinya. Untuk itu perlu Uji Kompetensi Guru (UKG) dan Penilaian Kinerja (PKG).

Asesmen Pembelajaran

Banyaknya pemaknaan atau definisi tentang asesmen maka dapat ditarik kesimpulan bahwa asesmen adalah suatu proses atau upaya pengumpulan dan pengolahan informasi, termasuk membuat dokumentasi terkait hasil belajar peserta didik.

Pedagogik Teoritis dan Praktis

Pedagogik bagi Universitas Pendidikan Indonesia dan LPTK pada umumnya adalah nilai dasar keilmuan dan profesi yang harus dibangun secara kokoh dan menjadi landasan bagi pemikiran dan tindakan pendidikan dan penyelenggaraan pendidikan guru.