Hasil dari penelitian ini mengenai faktor kesulitan siswa membaca Al-Qur'an pada pembelajaran baca tulis Al-Qur'an yaitu bahwa dapat diketahui bahwa kemampuan membaca sebagian siswa dalam membaca Al-Qur'an di MTs. Daarul muawawanah masih dikatakan terbata bata dan bagi sebagian siswa lainnya lancar dalam membaca Al-Qur'an.