Buku ini secara khusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak dibahas secara eksplisit.
Buku ini ditulis karena buku tentang Metode Penelitian Kualitatif dan Mixed Method belum banyak diterbitkan di Indonesia.
Buku ini lebih berfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pengajar maupun sebagai pendidik.