Image of Teori Pembelajaran Anak Usia Dini : Dalam Kajian Neurosains
Penanda Bagikan

Text

Teori Pembelajaran Anak Usia Dini : Dalam Kajian Neurosains

Buku ini merupakan upaya yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam rangka merespons perkembangan neurosains. Harapannya dengan memahami cara kerja otak secara alamiah, guru atau pendidik dapat menyelenggarakan pembelajaran (proses belajar mengajar) secara alamiah.

Ketersediaan
#
My Library (No. 1) 372.1 SUY t c1
03572017
Tersedia
#
My Library (No. 1) 372.1 SUY t c2
03582107
Tersedia
#
My Library 372.1 SUY t c3
10732017
Tersedia
#
My Library 372.1 SUY t c4
10742017
Tersedia
#
My Library 372.1 SUY t c5
201811110
Tersedia
#
My Library 372.1 SUY t c6
201811111
Tersedia
#
My Library 372.1 SUY t c7
201811112
Tersedia
#
My Library (A) 372.1 SUY t c8
76102019
Tersedia
#
My Library (A) 372.1 SUY t c9
77102019
Tersedia
#
My Library (A) 372.1 SUY t c10
78102019
Tersedia
#
My Library (R.1) 372.1 SUY t c11
6962022
Tersedia
#
My Library (R.1) 372.1 SUY t c12
7062022
Tersedia
#
My Library (R.1) 372.1 SUY t c13
7162022
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.1 SUY t c1
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
vi+218 Hal. : ilus. ; Daftar Pustaka Hal. 211-215
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-692-178-2
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
3
Subjek
Pendidikan Dasar - Metode Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar