Ditapis dengan
Anak-Anak yang Bermasalah dalam Pendidikan : Masalah Trauma dan Kelekatan di …
Buku ini menawarkan informasi dan berbagai tips bagaimana menangani siswa yang mengalami trauma
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-383--54-1
- Deskripsi Fisik
- xiii+145 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 JON a c1
Pertolongan Pertama pada Siswa Berkebutuhan Khusus : Buku Pedoman untuk Guru …
Buku ini bukan saja pedoman, tetapi juga sebuah alat bantu untuk membuka mata kita semua.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-029-9
- Deskripsi Fisik
- xiv+225 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 JON p c1
Pendidikan Inklusif : Solusi dalam Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada anak berkebutuhan khusus dan mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang menghargai keanekaragaman.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-365-0
- Deskripsi Fisik
- viii+206 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 IRD p c1
Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif
Buku ini telah dikaji secara mendalam dan disesuaikan dengan perkembangan pendidikan inklusif
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-249-4
- Deskripsi Fisik
- ix+196 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 RAS p c1
Diantara Pendidikan Luar Biasa : Menuju Anak Masa Depan Yang Inklusif
Buku ini akan banyak berbicara mengenai seputar dunia pendidikan yang sangat jarang dibukukan oleh penerbit yaitu dunia pendidikan luar biasa.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-7635-97-5
- Deskripsi Fisik
- viii+138 Hal. : ilus. 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 RAC d c1
Disleksia : Deteksi, Diagnosis, Penanganan di Sekolah dan di Rumah
Buku ini diterbitkan untuk memberikan bantuan praktis bagi guru dan orangtua, karena ini buku tentang masalah belajar di sekolah ini dirasakan semakin dibutuhkan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-008-4
- Deskripsi Fisik
- ix+144 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 WID d c1
Anakku ADHD, Autisme, atau Gifted?
Buku ini saya sajikan guna memenuhi kebutuhan para orantua yang ingin mengetahui dengan jelas, apakah anak gifted, atau memang ADHD, ataukah memang penyandang autisme.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-028-2
- Deskripsi Fisik
- ix+194 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 TIE a c1
Sindroma Anak Manja : Anak-anak yang Terlantar Akibat Dimanjakan
Buku ini memaparkan tips-tips praktis untuk orangtua
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-949-925-253-52
- Deskripsi Fisik
- xii+132 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 JON s c1
Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah/Madrasah
Pendidikan Inklusi merupakan pendidikan yang memberikan pelayanan terhadap semua peserta didik tanpa membedakan status sosial, kondisi fisik dan fsikis, serta potensi kecerdasan dan bakat untuk mengikuti pendidikan secara bersana-sama dalam satu komunitas belajar.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-133-7
- Deskripsi Fisik
- x+194 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 TAU m c1
Cerdas Istimewa di Kelas Inklusi : Buku Pegangan Guru dan Calon Guru
Buku ini disusun untuk pegangan bagi para guru maupun calon guru di sekolah-sekolah reguler atau inklusif
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-061-9
- Deskripsi Fisik
- x+380 Hal., Ilus : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 YUS c c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah