Ditapis dengan
Sukses Menjadi Guru PAUD
Di dalam buku ini memuat langkah-langkah strategid yang bisa dilakukan untuk menjadi guru PAUD yang sukses
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-602-446-231-4
- Deskripsi Fisik
- IX + 144 Hal. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 FAK s c1
Mendidik Anak Berprestasi Melalui 10 Kecerdasan
Buku ini dapat memberikan jawaban logis dan tepat agar tumbuh kembang anak menjadi berprestasi
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-286-4
- Deskripsi Fisik
- VIII+276 Hal. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 HEL m c1
Pendidik Sebagai Model
Orang tua adalah pendidik pertama dan utama bagi anak-anaknya. Sebagai pendidik pertama dan utama, orang tua wajib membantu mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki anak-anaknya baik itu potensi jasmani, rohani, maupun akalnya.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-703-6
- Deskripsi Fisik
- iii+232 Hal. : ilus., Daftar Pustaka Hal. 225-230
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 HEL p c1
Model Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini membantu guru paud (tk, ra kb dan tpa) dan orang tua yang berhubungan dengan pengembangan aud untuk memahami konsep dan pendekatan paud
- Edisi
- IV
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-42-6
- Deskripsi Fisik
- xiv+114 Hal., Ilus : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 YUS m c1
Seratus Ide Untuk Guru PAUD : Aktivitas Menarik
Semua ide dalam buku ini telah dicoba, diuji, dan berfungsi dengan baik dalam berbagai situasi pendidikan anak usia dini
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-14-0
- Deskripsi Fisik
- XV+126 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- 100 Ide Untuk Para Guru PAUD
- No. Panggil
- 372.21 PEE s c1
Manajemen PAUD
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu satuan pendidikan yang diperuntukkan bagi anak nol sampai enam tahun.
- Edisi
- Cet.4
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-103-4
- Deskripsi Fisik
- viii+268 Hal. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUL m c1
Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan
Eksistensi guru tetap penting, karena peran guru tidak seluruhnya dapat digantikan dengan teknologi.
- Edisi
- Cet.16
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Deskripsi Fisik
- viii+232 Hal. : ilus. ; 23
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MUL m c1
Model Edutainment Dalam Pembelajaran PAUD
Buku ini merupakan salah satu buku ajar yang dapat digunakan oleh para calon pendidik dan pengajar pada jenjang PAUD.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-334-7
- Deskripsi Fisik
- ix+146 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 SAR m c1
Strategi Pembelajaran PAUD
Sebagian besar strategi pembelajaran yang disajikan dalam buku inijuga bisa diterapkan secara efektif pada beberapa lembaga pendidikan lainnya, baik pendidikan dasar maupun pendidikan menengah, bahkan juga di perguruan tinggi dan universitas.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Deskripsi Fisik
- xi+246 Hal. : ilus. 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUL s c1
Mendidik dengan Cerita
Buku ini bisa juga digunakan oleh orang tua dengan menyederhanakan beberapa bagian yang dirasa tidak perlu. Seorang ibu atau ayah bisa saja membacakan cerita kepada anaknya dengan tetap menjaga intonasi dan mimik wajah.
- Edisi
- 5
- ISBN/ISSN
- 979-692-087-5
- Deskripsi Fisik
- xiii+205 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 MAJ m c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah