Buku ini mencakup definisi dan teori-teori pendidikan anak usia dini
Buku ini berisi mengenai materi media dan sumber belajar AUD yang didukung oleh produk media dan sumber belajar AUD.
Buku Konsep Pembelajaran PAUD yang merupakan buku ajar (handbook) untuk Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia, yang ditulis secara sistematis dan komprehensif ini semoga dapat dimanfaatkan untuk kepentingan kajian teoritis dan praktis di dunia pendidikan anak usia dini.
Secara garis besar buku ini berisi tentang : (1) definisi, macam dan fungsi bermain, cerita dan menyanyi ; (2) strategi penyampaian BCM ; dan (3) contoh-contoh permainan, cerita anak, dan lagu Islami
Buku Pengembangan Seni Anak Usia Dini, yang ada di tangan para pembaca yang budiman adalah hasil penelitian, pemikiran, dan perenungan penulis ketika terjun langsung di lapangan bersama anak-anak.
Di dalam buku ini memuat langkah-langkah strategid yang bisa dilakukan untuk menjadi guru PAUD yang sukses
Buku ini dapat memberikan jawaban logis dan tepat agar tumbuh kembang anak menjadi berprestasi
Orang tua adalah pendidik pertama dan utama bagi anak-anaknya. Sebagai pendidik pertama dan utama, orang tua wajib membantu mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki anak-anaknya baik itu potensi jasmani, rohani, maupun akalnya.
Buku ini membantu guru paud (tk, ra kb dan tpa) dan orang tua yang berhubungan dengan pengembangan aud untuk memahami konsep dan pendekatan paud
Semua ide dalam buku ini telah dicoba, diuji, dan berfungsi dengan baik dalam berbagai situasi pendidikan anak usia dini