Rangkasbitung, Lebak - Banten | Perpustakaan STAI La Tansa Mashiro

Ditemukan 608 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidik"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Manajemen PAUD

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu satuan pendidikan yang diperuntukkan bagi anak nol sampai enam tahun.

Edisi: Cet.4
ISBN/ISSN: 978-979-692-103-4
Deskripsi Fisik: viii+268 Hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 MUL m c1

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Edutainment Dalam Pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Saripudin, Aip Isnaeni Yuningsih Faujiah Prajna Vita

Buku ini merupakan salah satu buku ajar yang dapat digunakan oleh para calon pendidik dan pengajar pada jenjang PAUD.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-623-231-334-7
Deskripsi Fisik: ix+146 Hal. : ilus. ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 SAR m c1

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Pipih Latifah Mulyasa, E.

Sebagian besar strategi pembelajaran yang disajikan dalam buku inijuga bisa diterapkan secara efektif pada beberapa lembaga pendidikan lainnya, baik pendidikan dasar maupun pendidikan menengah, bahkan juga di perguruan tinggi dan universitas.

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-184-3
Deskripsi Fisik: xi+246 Hal. : ilus. 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 MUL s c1

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendidik dengan Cerita

Komentar Penanda Bagikan

Majid, Abdul Aziz Abdul Neneng Yanti Kh. dan IIp Dzulkifli Yahya Susan Sandiasih

Buku ini bisa juga digunakan oleh orang tua dengan menyederhanakan beberapa bagian yang dirasa tidak perlu. Seorang ibu atau ayah bisa saja membacakan cerita kepada anaknya dengan tetap menjaga intonasi dan mimik wajah.

Edisi: 5
ISBN/ISSN: 979-692-087-5
Deskripsi Fisik: xiii+205 Hal. : ilus. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.1 MAJ m c1

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Konseling Anak Usia Dini

Komentar Penanda Bagikan

Engkus Kuswandi Izzaty, Rita Eka Budi Astuti Nur Cholimah

Salah satu upaya pemberian layanan bantuan bagi anak usia dini ialah dilakukannya layanan konseling. Konseling anak usia dini diimplementasikan berdasarkan pada konsep teoritis dan mengacu pada nilai-nilai yang ditanamkan orang tua kepada anak.

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-054-9
Deskripsi Fisik: ix+225 Hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 IZZ m c1

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bimbingan dan Konseling PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Pipih Latifah Suyadi Putro, Khazim Zarkasih

Terdapat satu hal yang istimewa terhadap pelaksanaan BK yang terintegrasi ke dalam Kurikulum 2013, saat ini (2016), yakni dilibatkannya Pengurus Besar Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN). hal ini menunjukkan bahwa Pengurus Besar ABKIN) memahami secara menyeluruh isi konstruksi Kurikulum 2013, termasuk arah dan posisi pelayanan BK dalam kurikulum tersebut.

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-733-3
Deskripsi Fisik: x+246 Hal. : ilus. ; daftar pustaka hal. 231-236 ;
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.1 PUT b c1

Ketersediaan15

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mengenal dan memahami PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Pipih Latifah Helmawati

Setiap manusia perlu pendidikan untuk menggali seluruh potensi yang dimilikinya. Pendidikan yang paling baik dan membekas apabila dilakukan sejak dini. Oleh karena itu, pendidikan pertama dan utama yang dilakukan sejak dini harus diselenggarakan dalam keluarga.

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-631-2
Deskripsi Fisik: vii+132 Hal. : ilus. ; Daftar Pustaka Hal. 125-129
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 HEL m c1

Ketersediaan16

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan Pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Nita Nur Muliawati Mursid

Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD sehingga hasilnya tidak sesuai dengan ilmu tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui bermain dengan tujuan melejitkan 5 aspek potensi perkembangan.

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-644-2
Deskripsi Fisik: ix+165 hal. : ilus. ; daftar pustaka hal. 161-164
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 MUR b c1

Ketersediaan15

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

Adriyani Kamsyach Mursid

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan sampai dengan anak berusia delapan tahun yang dilakukan melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-692-643-5
Deskripsi Fisik: x+181 Hal. : ilus. ; Daftar Pustaka hal. 177-179 ;
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.1 MUR p c1

Ketersediaan14

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Implementasi dan inovasi kurikulum PAUD 2013 : Program Pembelajaran Berbasis …

Komentar Penanda Bagikan

Suyadi Dahlia Nita

Mengingat bahwa kurikulum PAUD menjadi basis pengembangan kurikulum 2013, maka hingga saat ini tidak ada perubahan yang signifikan terkait dengan kurikulum PAUD 2013. Akan tetapi, hal ini bukan berarti kurikulum PAUD menjadi tidak penting.

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 978-979-692-570-4
Deskripsi Fisik: vii+156 Hal. : ilus. ; daftar pustaka hal. 147-150
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.1 SUY i c1

Ketersediaan16

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan