Materi yang disajikan dalam buku ini menjadi referensi praktis aplikatif psikologi pendidikan bagi mahasiswa, tenaga kependidikan, dan tenaga non-kependidikan lainnya
Para guru yang terhormat, akan menjadi parah, jika anada memang tidak membaca buku ini.
Buku ini menjelaskan tentang konsep dasar psikologi konseling
Buku ini secara khusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak dibahas secara eksplisit.
Buku teks ini ditulis dengan pendekatan kognitif yang relatif baru dan berbeda dengan pendekatan yang dipaki dalam buku-buku lain.
Buku ini memberi motivasi, inspirasi, dan dapat dijadikan rujukan, terutama kalangan akademisidalam perkuliahan.
Buku ini diharapkan dapat menambah referensi yang dibutuhkan bagi kalangan mahasiswa dan dosen
Buku ini ditulis dalam rangka memenuhi kebutuhan para mahasiswa dan dosen yang mengkaji masalah psikologi pendidikan Islam
Isi buku ini berupa kajian-kajian singkat mengenai perkembangan manusia terutama peserta didik yang sedang menjalani proses belajar.
Buku ini disusun oleh Dosen yang mengasuh mata kuliah psikologi belajar