Ditapis dengan
Inovasi Pendidikan : Pendekatan Praktik Teknologi Multimedia dan Pembelajaran…
Melalui tulisan sederhana ini penulis mencoba untuk memberikan nuansa baru bagi para desainer dan pengembang pembelajaran inovatif berbasis ICT, terutama dalam menciptakan pembelajaran yang bersifat Multimedia, Mobile, serta Online Learning.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-087-7
- Deskripsi Fisik
- iii+322 hal. : daftar pustaka hal. 319-320 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DAR i c1
Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Penyusunan buku ini terwujud karena keterbatasan bahan/referensi dalam mengkaji serta menelaah kurikulum PAI dan model-model pembelajarannya yang memiliki kekhasan tersendiri bila dibandingkan dengan mata pelajaran lain.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-120-1
- Deskripsi Fisik
- iii+378 hal. : daftar pustaka hal. 375-376 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MAJ b c1
Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis
Di Lembaga-lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) seperti Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan IKIP, ilmu pendidikan atau pedagogik merupakan mata pelajaran atau mata kuliah pokok yang memberikan dasar profesionalitas bagi para lulusannya.
- Edisi
- Cet. 21
- ISBN/ISSN
- 979-514-384-0
- Deskripsi Fisik
- v+197 hal. : daftar pustaka hal. 195-197 ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 PUR i c1
Teknologi Pembelajaran
Buku ini mengajak para pembaca memaknai kembali hakikat multimedia ditinjau dari kondisi dan kebijakan pemerintah mengenai TIK dalam rangka pembangunan dunia pendidikan.
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-061-7
- Deskripsi Fisik
- iii+222 hal. : daftar pustaka hal. 219-221 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DAR t c1
Dimensi Kreatif dalam Filsafat Ilmu
Buku ini menyumbangkan pemahaman terhadap filsafat yang melandasi perkembangan ilmu. Kadar kreativitas yang tercakup di dalamnya bukan saja memberikan pemahaman tentang keterwujudannya dalam ilmu, teknologi dan seni, melainkan juga menciptakan kemungkinan untuk mengatasi berbagai masalah masa depan yang pada hari ini belum dapat diantisipasi.
- Edisi
- Cet.8
- ISBN/ISSN
- 979-514-139-2
- Deskripsi Fisik
- v+124 hal. : Terdapat daftar pustaka ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 190 SEM d c1
Fikih Pendidikan
Untuk memahami dan mengembangkan dunia pendidikan diperlukan berbagai sarana yang mendukung, antara lain buku bacaan. Buku ini menambah wawasan khusunya mengenai pendidikan Islami, serta bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya...
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-692-515-X
- Deskripsi Fisik
- iii+244 hal. : daftar pustaka hal. 241-243 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MUC f c1
Pendidikan Agama Islam : Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim
Buku PAI untuk mahasiswa ini dapat meyakinkan para remaja, mahasiswa dan kepada siapa saja yang membaca, bahwa agama adalah mutlak perlu di samping ilmu pengetahuan dan teknologi, agar di dalam perkembangan kepribadian manusia Indonesia nantinya akan lahir manusia-manusia yang bertipikal rasional-religius, atau ilmuwan sekaligus juga sebagai agamawan.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-692-699-7
- Deskripsi Fisik
- iii+265 hal. : daftar pustaka hal. 259-263 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ALI p c1
Pembelajaran Aktif : Teori dan Asesmen
Buku ini menjadi panduan metodologis bagi guru dan dosen (tidak hanya dosen kependidikan saja). Hal yang terlambat berlangsung di Indonesia, jika di luar negeri muncul metode pembelajaran berbasis masalah ( problem-based learning) dari dunia kedokteran, banyak pendekatan atau strategi pembelajaran yang muncul dari gagasan dosen fakultas teknik mesin...
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-121-8
- Deskripsi Fisik
- iii+315 hal. : daftar pustaka hal. 299-308 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WAR p c1
Teknologi Pendidikan
Buku ini menyajikan bagaimana perkembangan Teknologi Pendidikan sebagai sebuah ilmu yang dinamis dan pragmatis mampu melahirkan sejumlah kajian-kajian penting dalam upaya rekayasa pembelajaran.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-167-6
- Deskripsi Fisik
- iii+286 hal. : ilus. : daftar pustaka hal. 273-280
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD t c1
Pendidikan Karakter : Kajian Teori dan Praktik di Sekolah
Buku ini diawali dengan kajian untuk memahami pendidikan karakter yang mengkaji secara khusus mengapa pendidikan karakter perlu untuk membangun dan mengeluarkan bangsa ini dari krisis multidimensi...
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-044-0
- Deskripsi Fisik
- iii+160 hal. : daftar pustaka hal. 155-158 ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11 KES p c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah