Buku ini terinspirasi dari bacaan cerita dan dongeng anak
Tujuan buku ini adalah untuk memberikan panduan kepada guru TK, tenaga pendidik kelompok bermain dalam memfasilitasi proses belajar.
Buku ini di susun untuk memenuhi kebutuhan para mahasiswa
Buku ini menangkap perubahan-perunahan penting yang terjadi dalam Pendidikan Anak Usia Dini masa kini, dan menunjukkan bagaimana perubahan tersebut dapat diterapkan untuk mengajar anak-anak dan untuk bekerja sama dengan orangtua dan keluarga mereka.
Buku ini lebih difokuskan pada pengkajian dimensi-dimensi pendidikan anak usia dini mulai dari peran-peran yang harus dilakukan oleh seorang Ibu, peran dan tugas guru PAUD.
Buku ini mencakup definisi dan teori-teori pendidikan anak usia dini
Buku ini berisi mengenai materi media dan sumber belajar AUD yang didukung oleh produk media dan sumber belajar AUD.
Buku Konsep Pembelajaran PAUD yang merupakan buku ajar (handbook) untuk Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia, yang ditulis secara sistematis dan komprehensif ini semoga dapat dimanfaatkan untuk kepentingan kajian teoritis dan praktis di dunia pendidikan anak usia dini.
Secara garis besar buku ini berisi tentang : (1) definisi, macam dan fungsi bermain, cerita dan menyanyi ; (2) strategi penyampaian BCM ; dan (3) contoh-contoh permainan, cerita anak, dan lagu Islami
Buku Pengembangan Seni Anak Usia Dini, yang ada di tangan para pembaca yang budiman adalah hasil penelitian, pemikiran, dan perenungan penulis ketika terjun langsung di lapangan bersama anak-anak.