Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 50 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar, Metode"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5
cover
Inovasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Ridwan Abdullah SaniYayat Sri Hayati

Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang efektif dan efisien sejalan dengan implementasi kurikulum 2013

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
978-602-217-399-1
Deskripsi Fisik
xix + 314 Hal. : ilus. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 RID i c1
cover
Strategi Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Komentar Bagikan
Sanjaya, Wina

Di dalam buku ini mencoba membahas bagaimana seharusnya kita menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan

Edisi
Cet.6
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
xvi+294 Hal. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAN s c1
cover
Permainanan Edukatif : Untuk Pembelajaran Atraktif
Komentar Bagikan
Sofan AmriGrafura, LubisAri Wijayanti

Buku ini merupakan buku pendamping pengajaran yang bisa digunakan oleh semua guru untuk membuat kelas menjadi aktraktif. Buku ini disusun berdasarkan analisis dan uji coba kami terhadap pembelajaran di kelas.

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-8963-11-4
Deskripsi Fisik
x+114 Hal. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 GRA p c1
cover
Strategi Pembelajaran : Teori dan Praktik Tingkat Pendidikan Dasar
Komentar Bagikan
Sumantri, Mohamad Syarif

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan akan referensi bagi para Guru Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI), praktisi pendidikan dasar, mahasiswa strata 1 (S1) pada lembaga Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) .

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-769-846-1
Deskripsi Fisik
xiv+480 Hal. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUM s c1
cover
Pembelajaran Aktif : Teori dan Asesmen
Komentar Bagikan
Nita Nur MuliawatiHariyantoWarsono

Buku ini menjadi panduan metodologis bagi guru dan dosen (tidak hanya dosen kependidikan saja). Hal yang terlambat berlangsung di Indonesia, jika di luar negeri muncul metode pembelajaran berbasis masalah ( problem-based learning) dari dunia kedokteran, banyak pendekatan atau strategi pembelajaran yang muncul dari gagasan dosen fakultas teknik mesin...

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-692-121-8
Deskripsi Fisik
iii+315 hal. : daftar pustaka hal. 299-308 ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 WAR p c1
cover
Implementasi Belajar dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Adriyani KamsyachHariyantoSuyono

Buku ini menegaskan bahwa dalam kaitannya dengan pembelajaran tugas pokok guru adalah menguasai bahan ajar serta menguasai dan mampu menerapkan berbagai metode/model/strategi pembelajaran.

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-692-625-1
Deskripsi Fisik
iii+332 : daftar pustaka hal.309-318 ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUY i c1
cover
Pembelajaraan Perspektif Islam
Komentar Bagikan
Engkus KuswandiJamaludinAcep KomarudinKoko Khoerudin

Kemampuan mengembangkan proses belajar dan pembelajaran merupakan tuntutan profesional guru. Sebab fungsi guru adalah mengantarkan siswa mencapai tujuan pendidikan. Upaya dalam mencapai tujuan itu memerlukan metode dan situasi kondisi belajar dan pembelajaran yang kondusif.

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-979-692-609-1
Deskripsi Fisik
iii+274 : daftar pustaka hal. 269-272, ilus. : 24
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 JAM p c1
cover
Pembelajaran Efektif
Komentar Bagikan
Adriyani KamsyachSaefuddin, AsisIka Berdiati

Buku ini berisi teori dan penerapan pembelajaran. Pada bagian awal buku ini memberikan pengetahuan tentang pembelajaran yang meliputi teori pembelajaran.

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-692-604-6
Deskripsi Fisik
v+186 hal. : ilus. ; daftar pustaka hal. 181-183 ;
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAE p c1
cover
Instrumen Perangkat pembelajaran
Komentar Bagikan
Akbar Sa'dunAnwar Holid

Praktik pembelajaran dan pendidikan yang efektif memerlukan perangkat pembelajaran sesuai spirit filosofi dan tuntutan kurikulum yang berlaku.

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
978-979-692-169-0
Deskripsi Fisik
iii+165 hal. : daftar pustaka hal. 161-163 ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 AKB i c1
cover
Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter
Komentar Bagikan
Engkus KuswandiSuyadi

Buku ini ditujukan kepada guru-guru Indonesia, juga kepada calon-calon guru (mahasiswa) di Fakultas Ilmu Pendidikan di lingkungan Kemendiknas atau Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di lingkungan Kementrian Agama.

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
978-979-692-137-9
Deskripsi Fisik
iii+212 Hal. : ilus. ; Daftar Pustaka Hal. 205-210
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUY s c1
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5