Ditapis dengan
Media dan Teknologi Pembelajaran : Edisi Kedua
Buku ini adalah salah satu bentuk nyata dari realisasi dan pengejawantahan ide sinergitas ilmu.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-991-1
- Deskripsi Fisik
- xiv+305 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 YAU m c1
Teori Belajar & Pembelajaran Di Sekolah Dasar : Edisi Kedua
Teori pembelajaran adalah induk utama dari sebuah pembelajaran
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-933-7
- Deskripsi Fisik
- xii+308 Hal. : Ilus. ; 20 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUS t c1
Perencanaan Pembelajaran
Buku ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan memperluas wawasan para pendidik dan calon pendidik tentang pentingnya rencana pembelajaran yang baik.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-772-9
- Deskripsi Fisik
- xx+346 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RAT p c1
HOTS Dalam Pembelajaran Matematika : Kompilasi dan Analisis Hasil Penelitian
HOTS mempunyai peranan yang penting dalam segala aspek kehidupan manusia sejak bangku pendidikan hingga di lapangan kerja.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-998-1
- Deskripsi Fisik
- xvii+136 Hal. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TAN h c1
Merdeka Belajar di Ruang Kelas
Buku ini melengkapi referensi tentang pengembangan guru di Indonesia yang jarang dipercakapan oleh kelompok subjek gurunya sendiri.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8740-62-3
- Deskripsi Fisik
- viii+231 hal.: Ilus; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SHI m c1
Manajemen Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar
Pendidikan Merupakan salah satu faktor penilaian terhadap profesionalitas dan kredibilitas seseorang
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-240-0
- Deskripsi Fisik
- xvi+166 Hal. : Ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 WIJ m c1
Desain dan Pengembangan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi : Implementasi …
Buku ini sangat tepat untuk digunakan oleh pimpinan pusdiklat, pengelola program pelatihan atau training manager, instruktur, pelatih, pengajar, dan pendidik untuk dapat diaplikasikan dalam menciptakan program pelatihan yang berkualitas sehingga dapat membantu peserta dalam menguasai kompetensi yang dilatihkan.
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-91-9
- Deskripsi Fisik
- xxv+195 Hal. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PRI d c1
Bimbingan Konseling : Edisi Revisi
Buku ini sangat penting dibaca dan dimiliki oleh guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pelajar/mahasiswa.
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-169-300-8
- Deskripsi Fisik
- xvi+232 hal.: Ilus; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 HIK b c1
Penyusunan Perangkat Pelayanan Bimbingan dan Konseling
Buku ini memberikan keterampilan praktis berupa langkah-langkah pratikal dalam menyusun dan mengembangkan program BK
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-860-0
- Deskripsi Fisik
- xiv+190 hal.: Ilus; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 LES p c1
Manajemen Pendidikan Dalam Multi Perspektif
Buku ini diharapkan memperkaya khazanah dalam bidang manajemen pendidkan, juga membantu siapapun yang berkecimpung dalam dunia pendidikan untuk memahami tentang seluk beluk manajemen pendidikan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-007-2
- Deskripsi Fisik
- xx+340 Hal. : ilus. 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 CHA m c1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah