Dalam buku ini berisi teori-teori pengelolaan informasi yang tersistem, ini berarti bahwa sistem informasi manajemen ini merupakan metode formal yang digunakan dalam suatu organisasi untuk membantu para pengelola melakukan pengambilan keputusan.
Dalam buku ini dipaparkan teori, konsep serta langkah-langkah pengembangan sistem layanan berbasis ICT, yaitu dalam bentuk elektronik pembelajaran atau e-learning.
Pendidikan Islam akan membawa manusia pada derajat ulul albab, yakni manusia yang berzikir dan sekaligus berpikir, berpikir sekaligus berzikir, disertai dengan senantiasa produktif mengaktualisasikan dirinya mengerjakan amal saleh, berdoa, dan tawadhu dihadapanNya.
Dalam bidang pendidikan revolusi mental harus mampu menanamkan nilai-nilai yang berharga bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas, sebagai bekal bagi mereka untuk memberikan layanan yang optimal kepada peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi baru, yakni generasi emas.
Dalam konteks pendidikan Islam, pendidikan memiliki cita-cita ingin melahirkan manusia-manusia yang bermutu dan dapat semakin berbahagia dibandingkan pendahulunya, dengan semakin meningkat intelektualnya.
Melalui tulisan sederhana ini penulis mencoba untuk memberikan nuansa baru bagi para desainer dan pengembang pembelajaran inovatif berbasisi ICT, terutama dalam menciptakan pembelajaran yang bersifat Multimedia, Mobile, serta Online Learning sebagai layaknya dilakukan oleh seorang Teknolog dalam bidang pendidikan sekarang dan yang akan datang.
Pola kajian kependidikan Islam di Indonesia sebagaimana terdapat dalam literatur-literatur yang tersedia selama ini pada dasarnya terfokus pada tiga kategori, yaitu (1) kajian-kajian sosio-historis pendidikan Islam ; (2) kajian pemikiran dan teori pendidikan Islam ; dan (3) kajian metodologis pendidikan Islam.
Pendidikan berperan membantu manusia memahami cara hidup yang benar. Pendidikan membantu manusia memahami rahasia di balik kehidupan. Pendidikan membantu manusia memahami mana yang benar dan mana yang salah, mana yang baik dan mana yang buruk, mana yang halal dan mana yang haram.
Buku ini membahas tentang sistem pendidikan jarak jauh, mulai dari konsep pendidikan jarak jauh dan peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam penyelenggaraan pendidikan jarak jauh.