Buku ini disusun sesuai silabi yang telah ditetapkan dan beberapa pengayaan yang merupakan khazanah buku ini.
Dalam buku ini, paradigma keilmuan multidisipliner dipandang sebagai : "madzhab" lanjutan dari integrasi ilmu, yang diharapkan menjadi sumbangsih intelektual bagi pendidikan Islam.
Tema pokok buku ini adalah pendidikan Islam, yang disarikan dari Al-Qur'an, Hadis dan kalam hikmah, kemudian disajikan dalam bentuk esai ilmiah ringan.
Buku ini diharapkan pula menjadi perintis studi ilmiah lebih mendalam dan luas tentang penganalisasan kependidikan Islam dari segi filosofis
Harapan penulis, semoga buku ini mampu memberikan inspirasi dan iluminasi kepada kita semua dalam proses mentransfer ilmu-ilmu kepada putra-putri bangsa.
Buku ini merupakan materi mata kuliah Pengantar Studi Islam, yang disesuaikan dengan silabus dan kurikulu.
Untuk memahami dan mengembangkan dunia pendidikan diperlukan berbagai sarana yang mendukung, antara lain buku bacaan. Buku ini menambah wawasan khusunya mengenai pendidikan Islami, serta bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya...
Pendidikan Islam akan membawa manusia pada derajat ulul albab, yakni manusia yang berzikir dan sekaligus berpikir, berpikir sekaligus berzikir, disertai dengan senantiasa produktif mengaktualisasikan dirinya mengerjakan amal saleh, berdoa, dan tawadhu dihadapanNya.
Pola kajian kependidikan Islam di Indonesia sebagaimana terdapat dalam literatur-literatur yang tersedia selama ini pada dasarnya terfokus pada tiga kategori, yaitu (1) kajian-kajian sosio-historis pendidikan Islam ; (2) kajian pemikiran dan teori pendidikan Islam ; dan (3) kajian metodologis pendidikan Islam.