Buku ini disusun untuk dapat dijadikan bekal untuk orang tua, keluarga, pendidik, pengamat, serta pemerhati masalah pendidikan, terutama PAUD
Buku ini diharapkan dapat menjadi pedoman pada mata kuliah terkait bagi mahasiswa program studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) / PIAUD.
Buku ini adalah hasil penelitian tentang keterampilan sosial anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusif
Kreativitas merupakan salah satu potensi yang dimiliki anak yang perlu dikembangkan sejak usia dini.
Buku ini menyajikan konsep dan metode mengembangkan penalaran moral anak usia dini melalui cerita.
Buku ini mencantumkan aspek perkembangan yang dapat dikembangkan pada anak.
Buku ini dikhususkan bagi mahasiswa PAUD
Buku ini berisi pembahasan mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan pembelajaran tematik/terpadu pada lembaga pendidikan anak usia dini khususnya taman kanak-kanak dan SD
Dalam buku ini dibahas seluruh konsep dasar dan kebutuhan dalam penyelenggaraan PAUD.
Pengembangan permainan dan alat permainan dirasakan sangat penting bagi anak usia dini.